¿Mezquino tú…, o Lisonjero Yo?. N° 43 . ABRIL / AVRIL 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE
Cesáreo Silvestre peguero Ser mezquino, es más que negarse a compartir el pan o cualquier beneficio que se haya “adquirido, material, profesional, espiritual y/o
YO NO SOY DE AQUÍ NI DE ALLÍ. N° 43 . ABRIL / AVRIL 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE
Tengo que dejar a mis hijos otra vez… antes los dejé en mi país, emprendí el viaje sola esperando encontrar el sueño europeo (que aún
En memoria de nuestra querida madrina Yolanda Rojal. N° 42 MARZO / MARS 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE .
Siempre vivirás en nuestros corazones El pasado lunes 17 de febrero nos ha dejado nuestra querida amiga y primera madrina del Journal “Entre Dos Mundos”.Yolanda
¿Cómo sobrellevar la adolescencia de nuestros hijos?. N° 42 MARZO / MARS 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE .
CECILIA CORRALES La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, se divide en dos periodos : el primero entre los 10 y los 14 años
MIGRACIÓN UN DRAMA HUMANO Migration un Drame Humain. N° 42 MARZO / MARS 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE .
En esta editorial es absolutamente necesario, debido a la importancia del tema, escribir acerca del resultado del Referéndum Suizo, resultado que traerá consigo consecuencias negativas
Conversando con Fátima Galván. N° 41 . FEBRERO / FÉVRIER 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE .
Fátima Galván, una mujer como muchas que decidió salir de España, (Islas Canarias) a buscar mejor suerte a Ginebra, ella conversa con nosotros sobre sus
FE DE ERRATAS, CORRECCION EDICION NO. 39. N° 41 . FEBRERO / FÉVRIER 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE .
Hemos recibido un correo electrónico el cual transcribimos, haciendo la corrección de la información que salió en la edición 39 del 2013. Amigos de Entre
CINE Y DERECHOS HUMANOS. N° 41 . FEBRERO / FÉVRIER 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE .
Desde sus inicios a finales del s XIX, el cine ha constituido un método de denuncia de injusticias y de toma de conciencia entre el
CULTURA ¿PODEMOS ACCEDER A ELLA? LA CULTURE. POUVONS NOUS Y ACCÉDER ?. N° 41 . FEBRERO / FÉVRIER 2014 . 5º AÑO / 5E ANNÉE .
Cuando hablamos de cultura, de inmediato viene a nuestra mente, la pertenencia a un determinado territorio -la cultura que tenemos es la del país al